Archive for the ‘Collège’ Category

Référendum National sur l’école

3 août 2012

L’école a un besoin urgent de profondes réformes : regardez cette vidéo et exprimez-vous en participant au Référendum national sur l’école de SOS Éducation !

Quand le rectorat de Lille dit enfin la vérité…. et la cache aussitôt!

9 mars 2012

Une fiche de recrutement de professeur pour un collège de Boulogne-sur-mer (Pas-de-Calais), mise en ligne sur le site du rectorat de Lille, dépeint notamment les parents d’élèves comme « laxistes ».

« Carence éducative, culturelle, laxisme, (les familles) ne véhiculent pas les valeurs de respect du travail, de l’effort et couvrent souvent les absences ou les incivilités de leurs enfants », est-il écrit pour décrire ce « collège de quartier » où les enfants sont à près de 83 % dans des familles « défavorisées ».

« Les parents ne voient souvent pas l’intérêt de travailler à l’école et de s’engager dans des études », est-il ajouté.

Dès sa publication, branle-bas de combat : la FCPE demande des excuses au rectorat de Lille, le Ministère s’émeut.

Résultat : l’annonce incriminée a aussitôt disparu du site. Visiblement il n’est pas conseillé de dire la vérité à l’Education nationale.

http://www.leparisien.fr/lille-59000/cherche-professeur-pour-collegiens-aux-parents-laxistes-la-fcpe-indignee-08-03-2012-1897016.php

SOS Education sur BFM TV

30 septembre 2011

BFM Story recevait le 27 septembre Olivia Millioz, porte-parole de SOS Education, invitée à s’exprimer sur la grève des enseignants.

Elle risque sa vie en allant au collège…

24 juin 2011

 

Pour plus de discipline et de respect dans nos écoles

Groupe de travail sur la discipline à l’école

21 juin 2011

À l’heure où le ministre annonce que « le dispositif de sanctions à l’école sera également revu à la rentrée », SOS Éducation prépare un groupe de travail autour de la discipline à l’école.

Il se réunira demain, mercredi 22 juin, à 19h00 au 120 boulevard Raspail. Il y aura essentiellement des professeurs et un intervenant inhabituel.

C’est un étudiant en psychologie à la démarche atypique. Il a passé deux années de lycée à observer ses professeurs, à prendre des notes sur leurs façons de faire. Certains professeurs semblent avoir une « autorité naturelle », sans avoir besoin de crier, ni de  » faire le sergent-chef ». Il a traqué leurs secrets et en a fait… une méthode qu’il propose aux professeurs.

– cette méthode est simple et à la portée des débutants
– elle permet d’instaurer le calme dans la classe dès le début
– elle montre comment reprendre une classe agitée, même si on a des habitudes laxistes avec elle
– cette méthode s’applique aussi en ZEP
– ces attitudes de bon sens apportent la sérénité au professeur, et coûtent moins cher en Prozac 😉
– elle répond aux objections naturelles, sous forme dialectique

Le but de ce groupe de travail sera de discuter de la justesse de cette méthode et d’en voir les applications possibles.

Si vous souhaitez y participer, vous pouvez vous inscrire en écrivant à l’adresse de ce blog (précisez vos nom, prénom et profession et votre numéro de téléphone), Éric Galland responsable des relations parent-professeur se mettra en relation avec vous.

Battue à mort devant son collège

20 juin 2011

Une adolescente de 13 ans est décédée suite à une agression d’une rare sauvagerie.

La jeune fille a subi de nombreux coups à la tête donnés par un adolescent de 15 ans. Le jeune homme aurait agi par vengeance, car sa sœur et la victime s’étaient disputées pour une histoire de cœur.

Le plus étonnant dans cette tragédie, c’est qu’aucun adulte ne semble avoir réagi. Quand on laisse s’installer la violence, elle se nourrit et augmente naturellement. C’est de la responsabilité des adultes d’apprendre aux enfants à se contrôler, à maîtriser leurs passions. Les parents démissionnent, l’École se refuse à réagir : tant que les mesures de discipline seront laissées de côté, ce genre de funestes évènements deviendra tristement normal…

Avec SOS Éducation, des milliers de citoyens, parents, grands-parents, professeurs, se lèvent pour demander aux élus de faire preuve de courage et de fermeté contre la violence à l’école. Et ce n’est qu’un début.

(source : le Midi libre.)

Nous rappelons qu’un décret dort depuis quelques temps sur le bureau de M. Chatel, et est destiné a endiguer le fléau qu’est la violence à l’école. Ce décret est consultable ici.

Une pétition en ligne a également été lancée. Vous pouvez la signer sur le site SOS Éducation.

Super Pédago balaye les préjugés

17 juin 2011

Super Pédago vs Méthode Singapour

11 juin 2011

Peur sur l’école

6 juin 2011

Selon VSD, 46% des parents auraient peur d’envoyer leurs enfants à l’école. Voici un extrait de l’article :

Une succession de faits divers ultra-violents frappe le milieu scolaire. ­Policiers, enseignants et parents s’inquiètent.

Mercredi 25 mai, 8 h 40. Un élève de 15 ans est tabassé, coupé au visage et visé par un pistolet électrique devant son collège de Saint-Ouen (93). Il sera transporté dans un état critique à l’hôpital alors que la police recherche ses agresseurs. Une affaire, une de plus, survenue quelques jours après la très violente agression dont a été victime  Love, 14 ans, le 11 mai, à la sortie du collège Pablo-Picasso, à Garges-lès-Gonesse (95) (lire VSD n° 1760). Deux exemples qui s’ajoutent à la longue liste des faits d’ultra-violence en milieu scolaire. Alors que le collégien de Pablo-Picasso est toujours dans le coma, trois mineurs ont été mis en examen pour tentative d’homicide aggravé après leur arrestation. Dans ce même collège de banlieue, le principal avait déjà été sauvagement agressé, en mars 2009, en voulant s’opposer à l’intrusion d’un groupe de jeunes dans les locaux.

Tabassages collectifs entre élèves, insultes, violences contre les personnels enseignants ou des responsables d’établissement. Il n’est pas un jour sans que les synthèses de la police et de la gendarmerie mentionnent de tels faits, parfois d’une extrême gravité. Telle la mort du jeune Hakim Haddi, 18 ans, poignardé en janvier 2010 dans l’enceinte du lycée Darius-Milhaud, au Kremlin-Bicêtre (94).

Plus récemment et parmi de très nombreuses affaires, le commissariat de Laval (53) a été saisi par le parquet d’investigations sur des faits de violences répétées et même d’une agression sexuelle dont auraient été victimes des enfants de 4 à 6 ans, dans une école primaire. D’après le rapport d’enquête, ces brimades d’élèves de CM1 et de CM2 avaient lieu quasi quotidiennement dans les toilettes de l’établissement. Une dizaine d’enfants, ainsi que des parents et du personnel enseignant ont été auditionnés mi-avril par la brigade de sûreté urbaine. Un dossier hors normes, du fait de l’âge des protagonistes, mais qui n’a pu donner lieu à aucune poursuite judiciaire, la majorité pénale étant fixée en France à 13 ans.

Retrouvez sur le site « Souffrance des profs » de nombreux témoignages de professeurs confrontés à la violence.

Violence : les professeurs témoignent

1 juin 2011

Peu à peu le mur du silence se fissure. De plus en plus de professeurs osent dire combien ils sont maltraités par leurs élèves. Luc Chatel n’entend pas encore leur cri. Espérons que la publication régulière de ces témoignages puisse à terme permettre à l’administration d’ouvrir les yeux sur ces violences qui se déroulent…entre ses murs.

Obligé d’installer une camera cachée

Bonjour, à  force de voir mes collègues subir des menaces et des actes de violence gratuite, j’ai décidé de mettre une camera cachée dans un compartiment de mon sac. J’espère ainsi capturer les éventuels fauteurs de troubles dans mes classes. J’ai bien entendu dit aux élèves que les murs ont des oreilles et que tout fini par se savoir. Ils se tiennent à carreau pour le moment. La question est: jusqu’à quand???

Professeur « stagiaire » de lettres

J’ai débuté cette année sans réel stage. Mon premier cours s’est évidemment mal passé: les élèves ont lancé des papiers, des stylos puis les cinq dernières minutes ont viré au cauchemar, un élève m’a envoyé une boîte métallique sur le front et a donné un coup de pied dans la poubelle qui s’est déversée dans le couloir. Choquée, j’ai tenté de garder la face mais le lendemain tous les professeurs étaient au courant car l’un d’entre eux était allé rapporter les faits à l’administration. En rentrant chez moi, j’avais honte, et pour comble, on me disait: « c’est cool d’être prof, t’as que 15 heures en plus » Aujourd’hui, je m’en sors mieux: j’ai organisé des heures de colle sans être payée, j’ai passé des soirées enfermée dans mon bureau à chercher des idées pour m’en sortir, je me suis réveillée des dizaines de fois en pleine nuit en sueur. Mais je souffre toujours de cet injuste regard des gens qui pensent que c’est facile et qu’avec le temps, je pourrai vivre une vie « cool raoul » en ressortant toujours les mêmes cours…

Retrouvez d’autres témoignages ou témoignez sur le site Souffrance des profs.

Vous pouvez également télécharger le livre des témoignages ainsi que le décret au format pdf.